Sujets d'expression › Expression écrite TCF Canada niveau C1
Sujet d'expression écrite TCF Canada, niveau C1 (tâche 3) : Vous travaillez dans une organisation depuis deux ans. Récemment, vous avez appris que le…
Niveau C1 (NCLC indicatif 9–10) · sujet original d'entraînement, jamais un sujet d'examen réel
Consigne
Vous travaillez dans une organisation depuis deux ans. Récemment, vous avez appris que le télétravail, autrefois flexible, sera bientôt limité à un seul jour par semaine. Cette décision frustre de nombreux employés dont vous. Vous décidez de rédiger un message au directeur général pour exprimer votre point de vue nuancé sur cette politique (280-350 mots). Vous reconnaissez les avantages de la présence physique tout en argumentant en faveur d'une approche plus souple.
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Voir la réponse modèle et la grille d'auto-évaluation
Réponse modèle
Monsieur, Madame, Je vous écris concernant la nouvelle politique de télétravail qui, bien qu'elle ait été annoncée avec les meilleures intentions, suscite des préoccupations légitimes au sein de nos équipes. Je ne conteste nullement la valeur de la collaboration en personne. La présence physique favorise effectivement la spontanéité créative, les échanges informels générateurs d'innovation, et renforce la cohésion d'équipe. Cela dit, l'expérience des deux dernières années a démontré que le télétravail, lorsqu'il est judicieusement encadré, offre des avantages considérables : productivité accrue, réduction du stress lié aux trajets, et amélioration de l'équilibre travail-vie personnelle. Limiter le télétravail à un jour par semaine risque d'inverser les gains que nous avons obtenus. D'abord, une journée isolée au bureau ne suffit guère à favoriser les interactions significatives que vous recherchez : il faudrait plutôt concentrer les jours de présence autour de réunions stratégiques ou de projets collaboratifs. Ensuite, cette rigidité ne tient pas compte des réalités diverses de nos employés—certains ont des responsabilités familiales, d'autres trouvent leur efficacité maximale en télétravail. Ne serait-il pas plus judicieux de privilégier une flexibilité fonction du rôle ? Les équipes créatives pourraient avoir besoin de plus de jours physiques, tandis que les analystes ou rédacteurs bénéficieraient davantage de mobilité. J'ai confiance en votre volonté de concilier productivité organisationnelle et bien-être des collaborateurs. Une consultation avec les équipes avant l'implémentation définitive permettrait de trouver un équilibre que nous pourrions tous soutenir. Respectueusement,
Ce n'est pas « la » bonne réponse : c'est une réponse du niveau attendu. Comparez la structure, les connecteurs et le registre avec les vôtres.
Grille d'auto-évaluation
Ce que l'évaluateur attend à ce niveau
Au niveau C1 (tâche 3), la consigne fournit deux courts documents aux positions opposées ; vous les comparez puis prenez position en 120 à 180 mots. Concession, hypothèse, reformulation et registre soutenu font la différence.
Méthode : prenez deux minutes pour noter votre plan (idée principale, deux arguments, conclusion) avant d'écrire ; respectez la longueur demandée, car un texte trop court est pénalisé ; gardez trois minutes pour relire les accords, les temps et la ponctuation.
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Dans l'application, l'IA corrige votre production sur les critères de l'épreuve : ce qui est acquis, ce qui coûte des points, et une version améliorée de vos phrases. Une correction d'essai est offerte à l'inscription.
Faire corriger ma productionSujet original rédigé pour l'entraînement au format du TCF Canada ; il ne provient d'aucune session d'examen. Franchir n'est affilié ni à France Éducation international ni à la CCI Paris Île-de-France. La réponse modèle illustre le niveau attendu ; elle n'est ni un corrigé officiel ni une garantie de score.