Franchir.

Questions d'entraînement › Grammaire et lexique TCF Canada niveau B2

Grammaire et lexique TCF Canada, niveau B2 : La mairesse, ___ de la vétusté croissante des équipements du parc de la Ville, autorisa…

Niveau B2 (NCLC indicatif 7–8) · question originale d'entraînement · une seule bonne réponse

La mairesse, ___ de la vétusté croissante des équipements du parc de la Ville, autorisa un budget d'urgence pour les réparations.

Voir la réponse et l'explication

Réponse : B. Le participe passé composé « s'étant inquiétée » exprime une action antérieure au verbe principal et s'accorde avec le sujet féminin singulier « mairesse ». Cette construction convient au registre formellement soutenu.

Le piège. « S'inquiétant » est un participe présent qui suggère une simultanéité ; « s'étant alarmée » est moins idiomatique ; « inquiète » est adjectif et manque l'expression de l'antériorité.

Comment aborder ce type de question

Au niveau B2, les questions ciblent le subjonctif, la concordance des temps, les connecteurs logiques, les pronoms relatifs composés et les nuances de lexique. C'est le niveau où se jouent la plupart des points au TCF Canada.

À l'examen, lisez la phrase entière avant de regarder les options : le contexte impose souvent le temps ou le mode ; éliminez les options qui contredisent le texte, puis celles qui n'y figurent pas, avant de choisir. Vous devez répondre en moins d'une minute par question.

D'autres questions de grammaire niveau B2

Toutes les questions grammaire B2 →

Cette question était-elle facile pour vous ?

Le test de niveau gratuit (30 questions chronométrées) vous dit où vous en êtes dans chaque compétence. Ensuite, l'entraînement quotidien vous propose des questions à votre niveau, avec l'explication à chaque réponse.

Faire le test de niveau gratuit

Réponse B. Question originale rédigée pour l'entraînement au format du TCF Canada ; elle ne provient d'aucune session d'examen. Franchir n'est pas affilié à France Éducation international. Les niveaux indiqués sont des estimations pédagogiques.